A Origem do Mal na Humanidade
"Seria você alguém capaz de fazer o mal?"
Durante a guerra nazista houveram muitos campos de concentração que entraram para a história, tanto de trabalho, extermínio, transito, etc, mas dentre esses vários, falaremos do campo de concentração de Dachau, uma cidade interessante, bonita e que entrou para história por ter um campo em suas proximidades. Não era um dos grandes, populosos ou ricos, porem ele entrou para história, por ter sido nele que trabalhou Josef Mengele, que se tornou um grande carrasco nazista e se destacou como uma das figuras mais representativas da crueldade na humanidade.
Um psicologo britânico, neto de judeus que estiveram nesse campo em Dachau, chamado Simon Baron-Cohen, teve seu crescimento rodeado de histórias sobre os nazistas, o campo de Dachau, a crueldade de Mengele e as coisas terríveis que fizeram aos judeus. Crescendo em meio a todas essas historias lhe veio a grande curiosidade de ver esses monstros da sua infância, e ele se indagava. Como será um homem capaz de tamanha crueldade? Qual seria a aparência de pessoas que se compraziam em fazer o mal?
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| Josef Mengele |
Normalmente quando pesamos em uma pessoa muito má, pensamos em alguém muito feia para acompanhar e é comum nos surpreendermos, quando o mal é bonito ou o feio não é mal, e que não há uma correspondência entre a aparência física e a capacidade moral. Simon cresceu com essa curiosidade de saber como eram os carrascos de seus descendentes, principalmente Mengele e quando finalmente viu a sua aparência, ficou desapontado. Josef Mengele era conhecido na época como um homem muito bonito, de bela aparência, mas não só tinha boa aparência como também era considerado um cavalheiro, um verdadeiro gentleman, alguém muito educado.
Mengele não foi preso, ele escapou e teoricamente fugiu para Argentina, se escondendo depois no Bresil, onde faleceu incógnito. Um grupo de judeus que perseguem criminosos de guerra nazista, rastrearam Mengele e supunha-se que ele vivia em São Paulo e quando questionada as pessoas que conviviam com ele, diziam: "Não, não pode ser!!"
Todas as pessoas que viviam com o suposto Mengele e depois confirmado ser mesmo o próprio, disseram que ele era uma pessoa calma, tranquila, distinta e cooperativa. Seus vizinhos o reconhecia como alguém muito agradável.
O psicologo Simon Baron-Cohen procurou então obter a fita do Julgamento de Nuremberg, para quem não sabe, foi a formação de um tribunal militar internacional para julgar o alto escalão nazista, por crimes de guerra e contra a humanidade, durante a 2ª Guerra Mundial. Simon que já conhecia a história de maneira mais próxima, por causa de seus avos e esses haviam criado uma rede de refugiados, então ele ouviu muitos relatos de pessoas que sobreviveram aos campos de concentração, enfim ele assistiu a fita.
Para o conhecimento de todos, Mengele não trabalhou sozinho (óbvio, afinal era um campo de concentração e precisaria de uma equipe pra dar conta), ele tinha tinha uma equipe. Todos tem o conhecimento exato do que ele fazia lá porque ele tinha o cuidado de anotar minuciosamente cada experimento que realizava, logo quando ele estripava alguém lentamente ate a morte, uma pessoa descrevia quanto tempo levou, a intensidade dos gritos, etc. Assim, esta tudo minuciosamente escrito, por isso ele entrou para história, uma coisa é você ouvir boatos sobre a crueldade e outra é você vê-la descrita minuciosamente, como ele fez em relatórios muito precisos. Mas ele não escrevia nada, suas enfermeiras faziam esse papel e no final ele lia o relatório, confirmava e assinava, então não estava só, junto dele tinha 2 enfermeiras e lógico os demais auxiliares.
Essas duas enfermeiras foram presas e julgadas. Ok, qual a surpresa?
A surpresa era que nenhuma delas tinha antecedentes criminais, nenhuma tinha histórico de crueldade, pelo contrário, elas eram consideradas excelentes enfermeiras e uma delas era tão excelente que ganhou um premio, sim, outorgaram a ela um premio de excelência, ela era cuidadora de idosos e esses sinceramente não são pacientes fáceis, então uma enfermeira especializada em cuidar de idosos, tem que ser uma pessoa de grandes valores para que isso seja feito com a excelência que ela apresentou.
Mas ainda assim era uma assistente do Mengele. De que maneira essas coisas podem conviver? Como excelentes enfermeiras ou um grande medico como Josef, pessoas sem antecedentes de crueldade, se tornaram "Mengele e Assistentes do Mengele? Você poderia se tornar um Assistente do Mengele? Seria necessário alguma anomalia comportamental e mental para fazer esse tipo de atividade?
Essas são as perguntas que Simon Cohen se fazia e assim se tornou obcecado em saber a origem do mal dentro da humanidade. Existe uma localização para crueldade? Uma razão de ser ou uma justificativa para isso?
Se analisarmos bem, nós também temos essas curiosidades, por exemplo:
Não a muito tempo, dois rapazes de classe média alta, em Brasília, saíram em um automóvel de luxo, pararam em um posto de gasolina, compraram o combustível, derramarem sobre um homem em uma praça e atearam fogo. Questionados pela polícia, por terem matado um índio, eles responderam: "Não, foi mal delegado, não queríamos matar um índio, eles estão em extinção, pensamos que foce um mendigo." Isso explica tudo!!? Explica??
Duas pessoas que tem capacidade de atear fogo em um ser humano são normais?
_Não, com certeza não, neh? Devem ser dois psicopatas!!
Mas se são, devem ter antecedentes de crueldade, devem que pelo menos torturavam gatinhos na infância, mas não, eles foram crianças e jovens completamente normais, nem bullying na escola podia se dizer que faziam. Não havia nada antes desse crime para justificar esse ocorrido.
Outro exemplo:
Também não a muito tempo, no Rio de Janeiro, 5 rapazes em um gol 0km, saíram de um condomínio de luxo na Barra da Tijuca, pararam em um ponto de ônibus e agrediram brutalmente uma empregada domestica, uma testemunha os viu, foram perseguidos e pegos, dois eram menores e em depoimento um dos menores disse: "Foi mal delegado, pensamos que foce uma prostituta!" E isso explica tudo!!? Explica?
Mas isso ganhou as manchetes , porque como ele era menor, o pai foi chamado para prestar depoimento e diante do delegado ele disse: "Foi um engano delegado, eles pensaram que era uma prostituta!!" E isso explica tudo!! Explica? Se for uma prostituta esta tudo bem?
Se colocando nesse ponto de vista, você provavelmente esta achando injustificável, mas se uma prostituta viesse depor uma agressão, você perguntaria:
Que roupa você estava usando? Onde você estava e o que fazia ali? A roupa que é usada justifica a agressão? O fato de ser uma prostituta merece a agressão? Nós só vamos nos indignar se for uma empregada domestica?
Simon Baron-Cohen se indagava então, essas pessoas são normais? Possuem alguma anomalia? Qualquer um de nós pode se tornar um Assistente do Mengele? Então Simon se tornou cientista, neurocientista filiado a Universidade de Cambridge e se dedicou a pesquisar a origem do mal. Fazendo um trabalho muito notável, onde reuniu 300 cientistas e envolveu 66 instituições de pesquisa, para copilar dados a respeito do mal dentro do ser humano e especificamente a origem da crueldade. Partindo dessa reunião de estudiosos, ele finalmente estabeleceu uma teoria que esta muito próxima de se tornar uma explicação perfeitamente lógica. Foi descoberta uma série de estruturas cerebrais e associados com vários deles desenvolveu um relatório, que já veio a publico, chamado " A Ciência do Mal". Simon descobriu uma área do cérebro que esta relacionado com a capacidade de ser cruel.
Nós seres humanos estamos na categoria dos primatas e possuímos suas características, somos seres sociais, a nossa força esta nos números, não temos garras ou força física, mas estamos no topo da cadeia alimentar, então a
cooperação mútua é essencial para nossa sobrevivência como espécie e os primatas também possuem essas características, logo eles são afetuosos entre si, são cooperativos, nós somos então programados geneticamente para sermos cooperativos, já que descendemos dos primatas, mas para que isso seja possível, nós possuímos válvulas de segurança, para nos impedirmos de comportamentos anti-sociais ou prejudiciais. Então se somos cruéis ou temos comportamentos criminosos, estamos como uma falha nesse sistema de segurança. Simon Cohen denominou esse sistema de Circuito Empático.
"O que nos impede de sermos cruéis é o funcionamento desse circuito."
A Ciência do Mal - Circuito Empático
O circuito empático possui 3 áreas principais, vamos à primeira:
Reconhecimento Facial
Quem descobriu esse material foi a Dr. Susan Frisch da Universidade de Princeton, uma excelente neurologista e neurocientista. Susan descobriu que no nosso cérebro, na área da visão existe uma divisão de especialidade, quando nós olhamos qualquer coisa utilizamos nossa visão normalmente, mas no momento que identificamos a coisa que estamos vendo como ser humano, nós mudamos a área de atuação, existe uma área visual especifica para os seres humanos, então toda vez que reconhecemos um ser ser humano, usamos essa área neurológica, que não é a mesma que usamos para ver TV, que usamos pra ver uma obra de arte, as paisagens e todo mais que existe. Então a visão se divide em seres humanos e todo o resto e esse usa o que chamamos de área das coisas.
A área especializada por seres humanos começa seu desenvolvimento aos 6 meses de idade, se desenvolve primeiro e os pais percebem perfeitamente quando ela entra em funcionamento. O bebe quando nasce não reconhece o seu em torno, por isso o dono é aquele que tem a mamadeira, mas em um determinado momento ele começa a reconhecer os outros e em um momento mais especifico a individualiza-los, é onde ele começa a estranhar e reagir de maneiras diferentes.
Nessa área armazenamos tudo que sabemos sobre os seres humanos e quais são as expressões que eles tem especificamente, então quando reconhecemos um ser humano, reconhecemos também a sua face e o que ela representa. Exemplo:
Se você esta andando na rua e alguém faz uma expressão de intenso pavor, qual a sua reação? Você olha em torno certo? Por que você faz isso??
Porque você reconheceu o medo e logo age de acordo, essa é a primeira área do Circuito Empático.
Você esta vendo um filme e nele finalmente a jovem moribunda encontra o amor da sua vida, os dois se encontram se emocionam e ai você chora. Não é real, não é nem seu parente, porque você chora? Se emociona com a cena, porque? Você reconheceu as emoções, mas porque chorou?
Outro exemplo (para os homens que "nunca choram"),
você está vendo uma cena de ação e de repente, alguém na cena leva uma joelhada nos testículos e você encolhe. Não foi em você, então porque se encolheu? Você sente a dor e até geme, mas aquilo aconteceu com outro, porque você reagiu assim?
Isso ocorre por causa da segunda área do circuito empático, a área do Espelhamento.
Espelhamento
Então o reconhecimento facial capta e reconhece as emoções e o espelhamento busca qual a resposta apropriada a essa emoção. Logo se você vê uma cena na qual é expressada uma forte emoção, seja ela alegria, tristeza, dor, etc, você as identifica e sente.
Isso é uma válvula que nos impede de ser cruel, porque se você machucar outro ser humano e esse expressar isso, você sente também e isso lhe impede de agir negativamente. Então se você identifica a dor ou humilhação, automaticamente você tem um impulso de parar ou de nem começar.
Porem esse estudo começou mesmo quando eles identificaram em psicopatas e assassinos, aquelas pessoas que cometem assassinatos ritualísticos, gostam de matar ou apresentam características desde a infância, como prazer em infligir dor, não apresentam nenhum tipo de culpa e nem entendem porque deveriam sentir isso, eles apreciam a sensação e fazem-no sem nenhum tipo de limitação. Estudando essas pessoas, com esses comportamentos, descobriram uma anomalia cerebral, eles tinham uma falha no desenvolvimento da área medial da orbita do pré frontal, atras do globo ocular. Foi averiguado que vários assassinos seriais tinham essa anomalia cerebral. Então ele trassaram um perfil. Pessoas com essa falha no desenvolvimento desta área, são incapazes de reconhecer as emoções de outras pessoas e em vista disto não podem espelhar, sendo assim, não sentem nada que o outro esta sentindo. Para as pessoas da época foi um alívio.
_ Ah, então eles são doentes! São ou não??
Uma pessoa com essa anomalia é um doente mental ou um criminoso? Porque um doente mental a gente interna, pois ele não sabe o que faz, mas um criminoso sabe, então vai para prisão. Onde se encaixa os psicopatas?
A história se passou assim:
Existe uma divisão no FBI especializada com esse tipo de crime e um grupo deles apreenderam um desses assassinos, responsável pela morte de 32 mulheres, ele foi pego através de um perfil que o FBI desenvolveu, assim foi preso e levado a julgamento pelo assassinato das mulheres, exatamente quando saiu a notícia da anomalia cerebral, fizeram um exame e ele tinha a dita anomalia, logo a defesa resolveu usar a seu favor e afirmavam:
_ Meu cliente não é um criminoso e nem um assassino, ele é um doente, ele tem uma anomalia cerebral.
Essa foi a base da defesa. Com isso eles estavam indo bem. Enfim, todos nós gostaríamos de dizer que só faz isso pessoas doentes, nenhum ser humano quer saber que uma pessoa aparentemente normal possa fazer isso, fica bem mais agradável a gente lhe dar uma doença. Não é verdade?
A defesa ia então com muito sucesso, e então chamaram para depor o detetive responsável pela prisão, que era o chefe da equipe e fizeram a pergunta:
(defesa)_ O senhor conhecia o meu cliente?
(detetive)_ Não.
(defesa)_ Como o senhor chegou ao meu cliente?
(detetive)_ Nós elaboramos um perfil, através dos crimes cometidos e o seu cliente se encaixou no perfil, se tornou um dos suspeitos, começamos a investigar e encontramos provas de que ele é o assassino.
(defesa)_ Então antes de conhecer meu cliente, você sabia como ele se comportava?
(detetive)_ Não, eu sabia o comportamento do assassino, porque assassinos dessa natureza, tem um determinado comportamento padrão.
(defesa)_ O senhor esta ciente que meu cliente tem uma anomalia no cérebro e que pessoas com essa anomalia, possuem esse comportamento padrão?
(detetive)_ Sim, estou ciente disso.
(defesa)_ Logo podemos concluir que essa anomalia causa esse comportamento no meu cliente.
(detetive)_ Não, seu cliente é um criminoso!
(defesa)_ O senhor não sabe que as pessoas que tem essa anomalia, tem também esse comportamento?
(detetive)_ Não, seu cliente tem esse comportamento pois ele quer, porque eu também tenho essa mesma anomalia e não sou um assassino serial.
O detetive também possuía a mesma anomalia, o que lhe causou certos transtornos comportamentais, mas ele escolheu ao invés de ser um criminoso se tornar um agente do FBI para capturar outros criminosos.
A partir desse estudo Simon Cohen descobriu a terceira área do circuito empático, que é o centro que concentra o caráter. Onde junta o reconhecimento facial e o espelhamento. Um comportamento de origem intelectual. Assim juntando tudo isso ele finalmente entendeu qual seria a mecânica do mal.
Centro do Caráter
Vamos aos fatores, o reconhecimento facial esta na área da visão onde se tem, uma área para os seres vivos e outra das coisas.
Imagine então uma pessoa simples, pegando uma folha de papel, amassando-a brutalmente, jogando-a no chão e pisando em cima.
O que você sente com isso? Nada certo?
Isso é normal afinal é um pedaço de papel, não sentimos nada porque era simplesmente uma COISA, mas e se foce uma criança? _"Não, ai não, ai é uma pessoa."_ O que o faz usar automaticamente a área para SERES HUMANOS e assim você se espelharia em seu sofrimento e não faria isso.Sera?
Fizeram um experimento sociológico interessante, pegaram uma criança e colocaram no Viaduto do Chá em São Paulo, em 5 minutos parou um carro, perguntando o que ele fazia ali, fizeram esse teste em diversos países e não levava mais de 5 minutos para um carro parar preocupado com a criança. Pegaram então essa mesma criança, trocaram suas roupas, sujaram bem e a deixaram no mesmo lugar, 8 horas se passou e ninguém parou, a pergunta é, sujeira deixa alguém invisível? Era a mesma criança, com as mesmas características faciais, porque ela foi vista em um momento e no outro não mais? O que tornou essa criança invisível? O que é que torna algumas pessoas invisíveis?
O problema é que quando essas pessoas se tornam invisíveis, elas se tornam exatamente como o pedaço de papel do exemplo anterior. Se alguém comete um ato de crueldade com um ser humano, todos os outros reagem, mas se for um invisível, ninguém vê, ninguém reage.
Como isso acontece????
Essa tese é antiga e quem a desenvolveu foi Viktor Frankl, que também esteve em um campo de concentração, ele perdeu toda sua família em Auschwitz, sobreviveu aos campos, migrou para os Estados Unidos e se tornou professor em Yale, ele é considerado, pai da 5ª força da psicoterapia da escola de Viena.
Em Yale ele se deparou com uma situação inusitada para sua compreensão. Ele esteve em Auschwitz e agora estava em Yale, uma das universidades de maior prestígio, onde está a elite intelectual e econômica dos Estados Unidos, porem o índice de suicídios era enorme e em Auschwitz onde as pessoas não eram nada, não tinham nada, nem direito ou mesmo nome, onde eram tratados como menos que lixo, elas lutavam para viver e não se matavam, as pessoas eram assassinadas sistematicamente, mas suicídio era incomum, então contra todas as expectativas eles sobreviveram a horrores inimagináveis e em Yale, aqueles jovens belos, fortes e ricos se suicidavam.
Não fazia sentido para Frankl, então ele começou a estudar essas características e tentar entender porque isso acontecia. Chegando a conclusão que isso acorria, por causa da falta de um sentido para vida e criou uma terapia, chamada logoterapia, em sua conclusão se você tiver um motivo válido, um sentido profundo em sua vida, que é particular, para uns é religião, para outros é família, etc, não importa o que façam ou o que tirem de você, lutarás para viver. Mas se você tiver tudo, todos os prazeres e não tiver um motivo válido para viver, o vazio existencial se instala e você se suicida. Por isso o índice de suicídios é alto entre pessoas de grande e bem estar, 80% deles acontecem nas classes mais abastardas.
Sua pesquisa aponta que, essa perca de sentido se chama Coisificação, então a medida que se perde esse sentido, começa-se a coisificar.
Por Exemplo:
A pessoa aumenta a quantidade dos relacionamentos sexuais em detrimento da qualidade. Só que para fazer isso, você precisa coisificar, mas porque?? Você já deve ter ouvido a expressão "mulher objeto" ou então "relacionamento descartável", para você fazer de alguém um objeto descartável, precisa-se coisificar primeiro, se você não faz isso, não consegue, se identificar a outra pessoa como um ser humano, logo começa-se a espelhar e pensar isso poderia acontecer com minha irmã, mãe ou um outro parente. Logo para uma pessoa usar outra, é preciso coisifica-la.
Só que isso era até então um conceito psicológico, até a Dr Susan Frisch, analisando um cérebro, através de um scanner cerebral, descobrir que a coisificação, que era um termo psicológico criado por Viktor Frankl, na verdade era um fenômeno de natureza neurológica. Quando você coisifica alguém, realmente não esta mais na área cerebral para os seres humanos e sim a área das coisas. Como isso acontece?
O fator integrador do caráter, a terceira área do circuito empático, é exatamente ali que você coisifica. Porque você reconhece o ser humano e espelha, mas para poder espelhar você primeiro precisa ter um ser humano, se foi uma coisa, não tem espelho. Então o fator integrador do caráter é que diz se é um ser humano e se deve ter espelhamento.
Isso deixa de funcionar como quando você escuta, prostituta não é gente, prostituta não é gente, prostituta não é gente, o que acontece quando você vê uma? Coisifica.
Mendigo não é gente, mendigo não é gente...o que acontece? Coisifica.
Nunca se identificará com essas pessoas, porque pra você elas se tornaram coisas.
Mas isso também pode acontecer com povos, na web tem vários videos de escolas fundamentais islâmicas, onde crianças começam a cantar, ''judeu não é gente, judeu não é gente, judeu deve morrer''.
Se elas passam a infância ouvindo que judeu não é gente, o que acontece quando ela cresce?? Seria perfeitamente capaz de colocar uma bomba em um ônibus escolar, cheio de crianças judias, porque?? Porque pra ele judeu não é gente e ponto. Então seria completamente normal de amar seu bebezinho, amar sua esposa, ser terno com toda sua família e conhecidos, mas ainda assim matar criancinhas judias, porque elas não são gente.
Se vocês afirmam, essa raça não é gente, essa etnia não é gente ou esse gênero não é gente, o que acontece? Você pode perfeitamente se tornar Assistente do Mengele, como aquelas enfermeiras que eram maravilhosas e agradáveis com seres humanos, mas como judeus não eram gente para os nazista, elas faziam experiencias cientificar, perfeitamente bem, para eles nunca foi uma crueldade, todos presos do campo eram exatamente como aquele pedaço de papel amassado. Por isso se você considera alguém, como indigno de ser um humano, você faria exatamente o que um psicopata assassino faria, sem possuir anomalia cerebral alguma.
Estamos em uma época em que escutamos:
"Ah, mas olha a roupa dela, assim mereceu mesmo ser estrupada." MERECEU!!! Alguém merece ser estrupada? Você pensa assim? Porque isso é de estrema crueldade e se você já se perguntou, que roupa ela estava usando, pode ir se candidatando a uma vaga ao posto de Assistente do Mengele, pois já possui um dos atributos requisitados.
Assim vem ocorrendo os lixamentos, você vê uma dona de casa na rua tranquila e alguém grita e a acusa de pedofilia, todos pegam paus e pedras e a agride, mata e depois descobre que não era a pessoa, como aconteceu em uma praia no Espirito Santo. ''_Vamos matar esse animal." Não era ela, olha o nome, "esse animal", neh? Não é gente.
Depois desse estudo ficou claro que a principal causa das guerras entre povos, terrorismos, etc é a coisificação.
Mas e as nossas crianças de hoje? Porque até então falamos do passado. Mas e o bullyng de hoje em dia? Antigamente até existia o bullyng, mas era como hoje? Não, era bem menos e se o coleguinha chorasse então, se cessava as chacotas.
Hoje temos um exemplo de uma menina que teve seu rosto retalhado por outras garotas, mas porque? Era de um bando rival ou uma gangue? Foi em um morro ou uma favela? Não, foi em uma escola em Laranjeiras, bairro de classe media alta no Espirito Santo, mas por que fizeram isso?? "_Ela é bonita demais." Isso justifica? Aparentemente hoje em dia sim, porque foi por isso.
Não estamos falando de crianças pobres que cresceram em meio a violência, ( lembrando que pobreza nunca foi sinônimo de violência, pra ficar claro) estamos falando de crianças que cresceram em um ambiente calmo e educado, e que estão agredindo outras crianças até quebrarem suas costelas. Não me lembro dos meus amigos tendo as costelas e dedos quebrados, nem deles fazendo isso a outros, mas hoje esta ficando cada vez mais comum, porque?
_Ah é o rock'n roll.
_Não, são as drogas.
Mas com 8 anos e em classe media alta?
Segundo Philip Zimbardo, que é um colaborador de Simon, ele é de Stanforde e foi responsável pela área do espelhamento e desenvolvimento do funcionamento do sistema empático. Ele trouxe a explicação de que não é o rock'n roll, não é os vídeo games e nem a sociedade moderna, mas sim os PAIS (não é país não ta espertinho, são vocês mesmo, pais e mães, não tirem o corpo fora) e a mudança dp convívio social. Vamos explicar.
No passado, as famílias mais antigas, você morava junto ou muito proximo da sua tia, da sua avó, seus primos, enfim era comum morarem juntos ou muito próximos. Claro que isso gerava muita confusão e também muita promiscuidade, mas se você nascia nessa família, sabia da tia vó que tinha sido largada pelo marido, sabia da prima que ficou gravida antes de casar, enfim sabia das fofocas todas, não sabia?
Não tinha como não saber, porque o convívio era muito próximo e assim acabava vivenciando isso e tendo um intenso convívio social. Por exemplo nos eventos, o pai chega a criança e diz:
_Vai levar isso pra sua bisavó.
_Ah, mas ela é velha, ela é chata.
_Você vai querendo ou não.
Com isso ela convive com a bisavó, ou tia avó, a prima idosa, etc e não era só isso as pessoas idosas iam pra sua casa, por exemplo, sua mãe ia conviver com você e seus filhos nasciam nessa casa e conviviam com ela, não? Hoje é assim?
Não hoje é mais civilizado, neh? Quando fica muito idosa manda pra casa de repouso especializada, pra ter todo o conforto. Afinal todo mundo trabalha, ninguém tem tempo,certo?
_Ah, mas não to abandonando não, eu visito todo dia.
Mas leva o bebe todo dia? Pra que? Ela já ta com alzheimer, fala cada besteira, pra que iria levar seu bebe fofo, criado com todynho, pra conviver com pessoas que possuem transtornos mentais? Claro que não, pra que? Traumatizar a criança? Deixa aquela velha louca segurar seu bebe?
Quando a família é mais presente a criança acaba por conviver com todo tipo de gente e quando se tem esse convívio ainda mais com idosos, eles aprendem algo ótimo, eles aprendem o que é dor, sofrimento, reumatismo, humilhações, incapacidades de locomoção, etc, e aprendem a reagir a altura.
Hoje em dia as famílias são monoparentais, você vê seu avô a cada 15 dias e a maioria dos amigos são de redes sociais.
Qual é o convívio social das crianças? A interação delas é mínima, o que acontece então se ela esta na rua e um idoso anda lentamente em sua frente? Simples, ele empurra. Por que não faria? "_Essa coisa lerda." Ele não sabe o que é ter mais dificuldades, então por que não?
Por que algumas jovens finas, elegantes e educadas se reúnem para humilhar brutalmente uma colega? Elas não conviveram com a humilhação, com o sofrimento, nada, nunca. Então se a outra esta incomodando, por que não humilha-la?
A incapacidade de reconhecer as emoções impede as pessoas de espelharem-se e sem isso elas não conseguem reconhecer o que outra pessoas sente. Apesar de não ter nem uma anomalia cerebral, o comportamento dela será o mesmo de um psicopata assassino, se você não entende a humilhação, sofrimento, a dor e nada desse tipo, como terá algum tipo de empatia? Não vai, muito menos simpatia. Não faz parte do seu universo.
Philip Zimbardo desenvolveu esse lado da pesquisa e deu o nome de analfabetismo emocional. As pessoas se preocupam de alfabetizar as crianças para que saibam ler, escrever, usar o computador, esporte, etc, mas esquecem de alfabetiza-las emocionalmente. Quando ela não tem suas emoções alfabetizadas, a partir do momento que você incomodar, ele te interna no asilo, esquece e se torna aquele alto executivo que demite funcionários tranquilamente, por que não faria? Crianças doentes, pra que pensar sobre isso? Ele nunca viu uma. Criança com câncer? Queimada? _Ela é estranha, tem uma queimadura, o que ele faz? Persegue, por que não faria?
Zimbardo concluiu que pra seu sistema empático funcionar corretamente, precisa-se reconhecer no mínimo 412 emoções diferentes, mas não bastava só isso.
Ele fez um pequeno experimento, onde selecionou uma menina loira, de olhos azuis, classe alta, de Los Angeles e desenvolveu um programa onde tem a face de um personagem humano fazendo várias expressões, como medo, dor, alegria. A criança tinha que reconhecer as expressões e a garotinha foi muito bem, reconheceu todas as interações sociais entre os personagens, foi um sucesso, mas então ele pegou os mesmos personagens e trocou a cor da pele e perguntou o que eles estavam sentindo.
_ Não sei, são empregados. Foi a resposta da garota.
Agora nó juntamos a incapacidade de reconhecimento com a coisificação. Uma criança, quando pequena, vai distinguir quem é parente e quem é empregado? Lógico que não, ela vai demonstrar um afeto natural por todos seres humanos. Até que o pai ou a mãe chegue e diga, "não fale com ela, é uma empregada" ou "não fale com ele, é um mendigo" e assim você ensina a criança, que empregado não é gente. A menina do teste tinha empregados mexicanos e os coisificava, entendia perfeitamente as emoções de um branco, mas era incapaz de reconhecer as de um latino, ou negro, ou judeu, ou palestino ou seja lá mais o que resolva coisificar.
Zimbardo disse a partir disso que para o sistema empático funcionar, precisa-se reconhecer no mínimo 412 emoções diferentes, nos dois sexos e em pelo menos 3 raças diferentes da sua própria. Se você for capaz de reconhecer essas emoções, será incapaz de ter um comportamento psicopata e se tornar um Assistente do Mengele.
Por que nos dois sexos? Porque em algumas culturas, mulher não é gente. Na Índia, um homem bater em outro homem é algo inaceitável, mas pode bater em mulher perfeitamente bem.
Essa foi a teoria elaborada por Philip, então ele resolveu testar e realizou um experimento, criou um programa de computador e foi para uma escola em Los Angeles, que tinha um índice de violência daqueles que precisava de detectores de metais, com crianças de 8 anos de idade e começou um programa de alfabetização emocional, ensinando-as todas as 412 emoções básicas, nos dois gêneros e em várias raças diferentes, quando elas chegavam a um certo nível de eficiência ele as considerava educadas emocionalmente e então iniciava o programa para desenvolver o fator integrador do caráter, que ele chamou de Projeto Herói Imaginário.
Depois de reconhecer as emoções, precisava espelhar, certo? Se você não for exposto a certos tipos de valores morais, como iria saber?
Esse projeto foi muito simples, ele pegou verdadeiros heróis e os apresentavam as crianças, contava a história desses heróis, dramatizava, explicava e fazia com que elas vivenciassem essas situações do verdadeiro herói, mas quem são os verdadeiros heróis???
Para as crianças hoje o verdadeiro herói é o Homem Aranha, Superman, seres imaginários. O que é um herói?
Por exemplo, um soldado que ganhou a medalha de honra do congresso, por que ele ganhou a medalha? Por que se tornou herói? Foi porque matou mais inimigos?? Não, para ser merecedor dessa medalha ele deve salvar um aliado ou outro alguém com o risco da própria vida ou seja quando ele salva sobre fogo inimigo, não é obrigação dele correr esse risco de se matar para salvar alguém, isso é um ato de bravura que se ele fizer é sobreviver, ganha uma medalha.
A mesma coisa para um bombeiro, policial e até mesmo médicos que por exemplo, vão tratar o ebola no meio de uma epidemia correndo o risco de contrai-la ou cientistas que injetam um contagio em si mesmo para poder buscar uma cura, etc.
Essas pessoas foram apresentadas as crianças, porque como as crianças não sabem dessas coisas, elas acham que quem arrisca a própria vida é um otário. O Superman é um herói porque tem super poderes, ele é invulnerável a balas, logo pode salvar. Pra elas quem são heróis? Pessoas imaginárias, porque pessoas normais não podem fazer isso, esta fora das suas capacidades.
Então quem são os verdadeiros heróis? Você conhece algum? Quantos deles você anda apresentando ao seu filho? Homem Aranha, Batman e Deadpool? Afinal, você sabe por exemplo, quem foi Mary Bethune McLeode?
Vamos lá, Mary foi uma neta de escravos, em uma plantação de algodão no sul da Virgínia, nos Estados Unidos, que até hoje é altamente racista. Sua vó era viva e foi escrava, sua mãe que não era escrava, nem sentia diferença, ela trabalhava na plantação de algodão e quando veio a libertação, continuou e argumentava que era até pior, poque antes ela ganha varias coisas dos patrões e agora não mais, tinham que comprar.
Ocasionalmente ocorreu de um dia aos 12 anos, Mary entrar com a mãe na casa dos brancos e lá dentro ela viu vários objetos que não reconhecia, dentre eles um em grande número, que veio a descobrir que eram livros e nem sua mãe soube explicar o que eram, disse simplesmente que eram coisas que contavam histórias para os brancos.
Depois de um tempo Mary teve a sorte de encontrar um livro no lixo, o escondeu, porem apesar de sacudi-lo pra lá e pra cá, ele se mantinha quieto e não dizia nada, concluindo que realmente ele só falava com branco. Até que um dia conheceu uma senhora, que havia vindo do leste, se propondo a ajudar, Mary logo a perguntou se ela sabia o que eram livros e se era verdade que eles só falavam com brancos e ela respondeu:
_Quer que eu te ensine a língua dos livros?
Assim ela aprendeu a ler aos 14 anos de idade, finalmente podendo "ouvir" o seu livro, que era o novo testamento e ela achou que era importante demais e que todos os negros deviam conhecer. Se dedicou assim, a ensinar outros negros a ler, fez uma escolinha em meio ao mato e pedia a seus alunos assim que aprendiam, que quando eles ganhassem seu primeiro salário, doassem um dólar para ajudar outras crianças negras a ler. Assim se passou e eles voltavam pra doar seu primeiro dólar e com isso ela aumentou a escola, construiu mais escolas e ergueu enfim a Fundação Mary Bethune McLeod.
Depois disso a política também cresceu, os Estados Unidos mudou, a lei mudou e todos os negros já tinha o direito de aprender a ler e não havia mais campo para a fundação, então eles migraram para a Africa e no ultimo senso, foi concluído que, 70% dos negros que atingem um curso superior na Africa, o fizeram graças a Fundação Mary Bethune McLeod, criada por uma neta de escravos, em uma plantação de algodão.
Mas claaaro que ninguém contaria isso a uma criança, contaria? Que perca de tempo, neh?
Então além de Zimbardo contar histórias desses heróis, como James Farmer Jr, Damião de Veuster,
Albert Schweitzer, que era um pianista de sucesso que largou todo, se tornou médico e foi pra Africa cuidar dos mias necessitados, como assim alguém larga tudo e vai pra Africa? Na década de 40 ainda por cima. Seu dinheiro acabou, ele voltou para Europa, fez mias shows, brilhou novamente na Europa, juntou mais dinheiro e voltou pra Africa.
_Não, isso é coisa de otário.
_Ninguém jamais faria algo assim, neh?
Não, só um verdadeiro herói.
Assim que Zimbardo achou que as crianças chegaram a um bom nível de aptidão, ele pegou um dos garotos e colocou na seguinte situação:
Um garoto gordinho, no canto, com 3 em volta dele, o que esta acontecendo?
_Ah, ele está com medo, está sendo atacado.
E o que você faria?
_Eu seria um VERDADEIRO HERÓI!!!
Porque isso você ensina e educar emocionalmente tem sido deixado de se fazer em nossas crianças, pois no mundo de hoje, aparentemente emoção é sinônimo de fraqueza. Sem essa educação elas serão incapazes de discernir o que é certo do que é errado, como vocês acham que elas vão agir? O que vocês esperam? Sim, elas irão agir, como estão agindo, vão atacar violentamente, exatamente como os pequenos psicopatas que estão se tornando e que criamos. Vão crescer e se tornar esses executivos, responsáveis pela destruição sistemática do meio ambiente, pela exploração maciça dos recursos, tanto naturais como humanos e isso tudo sem o menor remorso, mas que remorso? Que é isso? Remorso é coisa de ser humano e não de psicopatas, porque esses não sentem NADA e sim pegam o que querem, no momento que querem, sem nenhuma preocupação.
Pois isso a gente ensina!!!
Philip Zimbardo diz então que a causa do bullyng e violência das nossas crianças (nem estamos falando de adolescentes, são nossas criancinhas mesmo), é a maneira como estamos as criando hoje. Ausência de Convívio Social.
Você esta vendo um filme e nele finalmente a jovem moribunda encontra o amor da sua vida, os dois se encontram se emocionam e ai você chora. Não é real, não é nem seu parente, porque você chora? Se emociona com a cena, porque? Você reconheceu as emoções, mas porque chorou?
Outro exemplo (para os homens que "nunca choram"),
você está vendo uma cena de ação e de repente, alguém na cena leva uma joelhada nos testículos e você encolhe. Não foi em você, então porque se encolheu? Você sente a dor e até geme, mas aquilo aconteceu com outro, porque você reagiu assim?
Isso ocorre por causa da segunda área do circuito empático, a área do Espelhamento.
Espelhamento
Então o reconhecimento facial capta e reconhece as emoções e o espelhamento busca qual a resposta apropriada a essa emoção. Logo se você vê uma cena na qual é expressada uma forte emoção, seja ela alegria, tristeza, dor, etc, você as identifica e sente.
Isso é uma válvula que nos impede de ser cruel, porque se você machucar outro ser humano e esse expressar isso, você sente também e isso lhe impede de agir negativamente. Então se você identifica a dor ou humilhação, automaticamente você tem um impulso de parar ou de nem começar.
Porem esse estudo começou mesmo quando eles identificaram em psicopatas e assassinos, aquelas pessoas que cometem assassinatos ritualísticos, gostam de matar ou apresentam características desde a infância, como prazer em infligir dor, não apresentam nenhum tipo de culpa e nem entendem porque deveriam sentir isso, eles apreciam a sensação e fazem-no sem nenhum tipo de limitação. Estudando essas pessoas, com esses comportamentos, descobriram uma anomalia cerebral, eles tinham uma falha no desenvolvimento da área medial da orbita do pré frontal, atras do globo ocular. Foi averiguado que vários assassinos seriais tinham essa anomalia cerebral. Então ele trassaram um perfil. Pessoas com essa falha no desenvolvimento desta área, são incapazes de reconhecer as emoções de outras pessoas e em vista disto não podem espelhar, sendo assim, não sentem nada que o outro esta sentindo. Para as pessoas da época foi um alívio.
_ Ah, então eles são doentes! São ou não??
Uma pessoa com essa anomalia é um doente mental ou um criminoso? Porque um doente mental a gente interna, pois ele não sabe o que faz, mas um criminoso sabe, então vai para prisão. Onde se encaixa os psicopatas?
A história se passou assim:
Existe uma divisão no FBI especializada com esse tipo de crime e um grupo deles apreenderam um desses assassinos, responsável pela morte de 32 mulheres, ele foi pego através de um perfil que o FBI desenvolveu, assim foi preso e levado a julgamento pelo assassinato das mulheres, exatamente quando saiu a notícia da anomalia cerebral, fizeram um exame e ele tinha a dita anomalia, logo a defesa resolveu usar a seu favor e afirmavam:
Essa foi a base da defesa. Com isso eles estavam indo bem. Enfim, todos nós gostaríamos de dizer que só faz isso pessoas doentes, nenhum ser humano quer saber que uma pessoa aparentemente normal possa fazer isso, fica bem mais agradável a gente lhe dar uma doença. Não é verdade?
A defesa ia então com muito sucesso, e então chamaram para depor o detetive responsável pela prisão, que era o chefe da equipe e fizeram a pergunta:
(defesa)_ O senhor conhecia o meu cliente?
(detetive)_ Não.
(defesa)_ Como o senhor chegou ao meu cliente?
(detetive)_ Nós elaboramos um perfil, através dos crimes cometidos e o seu cliente se encaixou no perfil, se tornou um dos suspeitos, começamos a investigar e encontramos provas de que ele é o assassino.
(defesa)_ Então antes de conhecer meu cliente, você sabia como ele se comportava?
(detetive)_ Não, eu sabia o comportamento do assassino, porque assassinos dessa natureza, tem um determinado comportamento padrão.
(defesa)_ O senhor esta ciente que meu cliente tem uma anomalia no cérebro e que pessoas com essa anomalia, possuem esse comportamento padrão?
(detetive)_ Sim, estou ciente disso.
(defesa)_ Logo podemos concluir que essa anomalia causa esse comportamento no meu cliente.
(detetive)_ Não, seu cliente é um criminoso!
(defesa)_ O senhor não sabe que as pessoas que tem essa anomalia, tem também esse comportamento?
(detetive)_ Não, seu cliente tem esse comportamento pois ele quer, porque eu também tenho essa mesma anomalia e não sou um assassino serial.
O detetive também possuía a mesma anomalia, o que lhe causou certos transtornos comportamentais, mas ele escolheu ao invés de ser um criminoso se tornar um agente do FBI para capturar outros criminosos.
A partir desse estudo Simon Cohen descobriu a terceira área do circuito empático, que é o centro que concentra o caráter. Onde junta o reconhecimento facial e o espelhamento. Um comportamento de origem intelectual. Assim juntando tudo isso ele finalmente entendeu qual seria a mecânica do mal.
Centro do Caráter
Vamos aos fatores, o reconhecimento facial esta na área da visão onde se tem, uma área para os seres vivos e outra das coisas.
Imagine então uma pessoa simples, pegando uma folha de papel, amassando-a brutalmente, jogando-a no chão e pisando em cima.
Isso é normal afinal é um pedaço de papel, não sentimos nada porque era simplesmente uma COISA, mas e se foce uma criança? _"Não, ai não, ai é uma pessoa."_ O que o faz usar automaticamente a área para SERES HUMANOS e assim você se espelharia em seu sofrimento e não faria isso.Sera?
Fizeram um experimento sociológico interessante, pegaram uma criança e colocaram no Viaduto do Chá em São Paulo, em 5 minutos parou um carro, perguntando o que ele fazia ali, fizeram esse teste em diversos países e não levava mais de 5 minutos para um carro parar preocupado com a criança. Pegaram então essa mesma criança, trocaram suas roupas, sujaram bem e a deixaram no mesmo lugar, 8 horas se passou e ninguém parou, a pergunta é, sujeira deixa alguém invisível? Era a mesma criança, com as mesmas características faciais, porque ela foi vista em um momento e no outro não mais? O que tornou essa criança invisível? O que é que torna algumas pessoas invisíveis?
O problema é que quando essas pessoas se tornam invisíveis, elas se tornam exatamente como o pedaço de papel do exemplo anterior. Se alguém comete um ato de crueldade com um ser humano, todos os outros reagem, mas se for um invisível, ninguém vê, ninguém reage.
Como isso acontece????
Essa tese é antiga e quem a desenvolveu foi Viktor Frankl, que também esteve em um campo de concentração, ele perdeu toda sua família em Auschwitz, sobreviveu aos campos, migrou para os Estados Unidos e se tornou professor em Yale, ele é considerado, pai da 5ª força da psicoterapia da escola de Viena.
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| Auschwitz |
Em Yale ele se deparou com uma situação inusitada para sua compreensão. Ele esteve em Auschwitz e agora estava em Yale, uma das universidades de maior prestígio, onde está a elite intelectual e econômica dos Estados Unidos, porem o índice de suicídios era enorme e em Auschwitz onde as pessoas não eram nada, não tinham nada, nem direito ou mesmo nome, onde eram tratados como menos que lixo, elas lutavam para viver e não se matavam, as pessoas eram assassinadas sistematicamente, mas suicídio era incomum, então contra todas as expectativas eles sobreviveram a horrores inimagináveis e em Yale, aqueles jovens belos, fortes e ricos se suicidavam.
Não fazia sentido para Frankl, então ele começou a estudar essas características e tentar entender porque isso acontecia. Chegando a conclusão que isso acorria, por causa da falta de um sentido para vida e criou uma terapia, chamada logoterapia, em sua conclusão se você tiver um motivo válido, um sentido profundo em sua vida, que é particular, para uns é religião, para outros é família, etc, não importa o que façam ou o que tirem de você, lutarás para viver. Mas se você tiver tudo, todos os prazeres e não tiver um motivo válido para viver, o vazio existencial se instala e você se suicida. Por isso o índice de suicídios é alto entre pessoas de grande e bem estar, 80% deles acontecem nas classes mais abastardas.
Sua pesquisa aponta que, essa perca de sentido se chama Coisificação, então a medida que se perde esse sentido, começa-se a coisificar.
Por Exemplo:
A pessoa aumenta a quantidade dos relacionamentos sexuais em detrimento da qualidade. Só que para fazer isso, você precisa coisificar, mas porque?? Você já deve ter ouvido a expressão "mulher objeto" ou então "relacionamento descartável", para você fazer de alguém um objeto descartável, precisa-se coisificar primeiro, se você não faz isso, não consegue, se identificar a outra pessoa como um ser humano, logo começa-se a espelhar e pensar isso poderia acontecer com minha irmã, mãe ou um outro parente. Logo para uma pessoa usar outra, é preciso coisifica-la.
Só que isso era até então um conceito psicológico, até a Dr Susan Frisch, analisando um cérebro, através de um scanner cerebral, descobrir que a coisificação, que era um termo psicológico criado por Viktor Frankl, na verdade era um fenômeno de natureza neurológica. Quando você coisifica alguém, realmente não esta mais na área cerebral para os seres humanos e sim a área das coisas. Como isso acontece?
O fator integrador do caráter, a terceira área do circuito empático, é exatamente ali que você coisifica. Porque você reconhece o ser humano e espelha, mas para poder espelhar você primeiro precisa ter um ser humano, se foi uma coisa, não tem espelho. Então o fator integrador do caráter é que diz se é um ser humano e se deve ter espelhamento.
Isso deixa de funcionar como quando você escuta, prostituta não é gente, prostituta não é gente, prostituta não é gente, o que acontece quando você vê uma? Coisifica.
Mendigo não é gente, mendigo não é gente...o que acontece? Coisifica.
Nunca se identificará com essas pessoas, porque pra você elas se tornaram coisas.
Mas isso também pode acontecer com povos, na web tem vários videos de escolas fundamentais islâmicas, onde crianças começam a cantar, ''judeu não é gente, judeu não é gente, judeu deve morrer''.
Se vocês afirmam, essa raça não é gente, essa etnia não é gente ou esse gênero não é gente, o que acontece? Você pode perfeitamente se tornar Assistente do Mengele, como aquelas enfermeiras que eram maravilhosas e agradáveis com seres humanos, mas como judeus não eram gente para os nazista, elas faziam experiencias cientificar, perfeitamente bem, para eles nunca foi uma crueldade, todos presos do campo eram exatamente como aquele pedaço de papel amassado. Por isso se você considera alguém, como indigno de ser um humano, você faria exatamente o que um psicopata assassino faria, sem possuir anomalia cerebral alguma.
Estamos em uma época em que escutamos:
"Ah, mas olha a roupa dela, assim mereceu mesmo ser estrupada." MERECEU!!! Alguém merece ser estrupada? Você pensa assim? Porque isso é de estrema crueldade e se você já se perguntou, que roupa ela estava usando, pode ir se candidatando a uma vaga ao posto de Assistente do Mengele, pois já possui um dos atributos requisitados.
Assim vem ocorrendo os lixamentos, você vê uma dona de casa na rua tranquila e alguém grita e a acusa de pedofilia, todos pegam paus e pedras e a agride, mata e depois descobre que não era a pessoa, como aconteceu em uma praia no Espirito Santo. ''_Vamos matar esse animal." Não era ela, olha o nome, "esse animal", neh? Não é gente.
Depois desse estudo ficou claro que a principal causa das guerras entre povos, terrorismos, etc é a coisificação.
Mas e as nossas crianças de hoje? Porque até então falamos do passado. Mas e o bullyng de hoje em dia? Antigamente até existia o bullyng, mas era como hoje? Não, era bem menos e se o coleguinha chorasse então, se cessava as chacotas.
Hoje temos um exemplo de uma menina que teve seu rosto retalhado por outras garotas, mas porque? Era de um bando rival ou uma gangue? Foi em um morro ou uma favela? Não, foi em uma escola em Laranjeiras, bairro de classe media alta no Espirito Santo, mas por que fizeram isso?? "_Ela é bonita demais." Isso justifica? Aparentemente hoje em dia sim, porque foi por isso.
Não estamos falando de crianças pobres que cresceram em meio a violência, ( lembrando que pobreza nunca foi sinônimo de violência, pra ficar claro) estamos falando de crianças que cresceram em um ambiente calmo e educado, e que estão agredindo outras crianças até quebrarem suas costelas. Não me lembro dos meus amigos tendo as costelas e dedos quebrados, nem deles fazendo isso a outros, mas hoje esta ficando cada vez mais comum, porque?
_Ah é o rock'n roll.
_Não, são as drogas.
Mas com 8 anos e em classe media alta?
Segundo Philip Zimbardo, que é um colaborador de Simon, ele é de Stanforde e foi responsável pela área do espelhamento e desenvolvimento do funcionamento do sistema empático. Ele trouxe a explicação de que não é o rock'n roll, não é os vídeo games e nem a sociedade moderna, mas sim os PAIS (não é país não ta espertinho, são vocês mesmo, pais e mães, não tirem o corpo fora) e a mudança dp convívio social. Vamos explicar.
No passado, as famílias mais antigas, você morava junto ou muito proximo da sua tia, da sua avó, seus primos, enfim era comum morarem juntos ou muito próximos. Claro que isso gerava muita confusão e também muita promiscuidade, mas se você nascia nessa família, sabia da tia vó que tinha sido largada pelo marido, sabia da prima que ficou gravida antes de casar, enfim sabia das fofocas todas, não sabia?
_Vai levar isso pra sua bisavó.
_Ah, mas ela é velha, ela é chata.
_Você vai querendo ou não.
Com isso ela convive com a bisavó, ou tia avó, a prima idosa, etc e não era só isso as pessoas idosas iam pra sua casa, por exemplo, sua mãe ia conviver com você e seus filhos nasciam nessa casa e conviviam com ela, não? Hoje é assim?
Não hoje é mais civilizado, neh? Quando fica muito idosa manda pra casa de repouso especializada, pra ter todo o conforto. Afinal todo mundo trabalha, ninguém tem tempo,certo?
_Ah, mas não to abandonando não, eu visito todo dia.
Mas leva o bebe todo dia? Pra que? Ela já ta com alzheimer, fala cada besteira, pra que iria levar seu bebe fofo, criado com todynho, pra conviver com pessoas que possuem transtornos mentais? Claro que não, pra que? Traumatizar a criança? Deixa aquela velha louca segurar seu bebe?
Quando a família é mais presente a criança acaba por conviver com todo tipo de gente e quando se tem esse convívio ainda mais com idosos, eles aprendem algo ótimo, eles aprendem o que é dor, sofrimento, reumatismo, humilhações, incapacidades de locomoção, etc, e aprendem a reagir a altura.
Hoje em dia as famílias são monoparentais, você vê seu avô a cada 15 dias e a maioria dos amigos são de redes sociais.
Por que algumas jovens finas, elegantes e educadas se reúnem para humilhar brutalmente uma colega? Elas não conviveram com a humilhação, com o sofrimento, nada, nunca. Então se a outra esta incomodando, por que não humilha-la?
A incapacidade de reconhecer as emoções impede as pessoas de espelharem-se e sem isso elas não conseguem reconhecer o que outra pessoas sente. Apesar de não ter nem uma anomalia cerebral, o comportamento dela será o mesmo de um psicopata assassino, se você não entende a humilhação, sofrimento, a dor e nada desse tipo, como terá algum tipo de empatia? Não vai, muito menos simpatia. Não faz parte do seu universo.
Philip Zimbardo desenvolveu esse lado da pesquisa e deu o nome de analfabetismo emocional. As pessoas se preocupam de alfabetizar as crianças para que saibam ler, escrever, usar o computador, esporte, etc, mas esquecem de alfabetiza-las emocionalmente. Quando ela não tem suas emoções alfabetizadas, a partir do momento que você incomodar, ele te interna no asilo, esquece e se torna aquele alto executivo que demite funcionários tranquilamente, por que não faria? Crianças doentes, pra que pensar sobre isso? Ele nunca viu uma. Criança com câncer? Queimada? _Ela é estranha, tem uma queimadura, o que ele faz? Persegue, por que não faria?
Zimbardo concluiu que pra seu sistema empático funcionar corretamente, precisa-se reconhecer no mínimo 412 emoções diferentes, mas não bastava só isso.
_ Não sei, são empregados. Foi a resposta da garota.
Agora nó juntamos a incapacidade de reconhecimento com a coisificação. Uma criança, quando pequena, vai distinguir quem é parente e quem é empregado? Lógico que não, ela vai demonstrar um afeto natural por todos seres humanos. Até que o pai ou a mãe chegue e diga, "não fale com ela, é uma empregada" ou "não fale com ele, é um mendigo" e assim você ensina a criança, que empregado não é gente. A menina do teste tinha empregados mexicanos e os coisificava, entendia perfeitamente as emoções de um branco, mas era incapaz de reconhecer as de um latino, ou negro, ou judeu, ou palestino ou seja lá mais o que resolva coisificar.
Zimbardo disse a partir disso que para o sistema empático funcionar, precisa-se reconhecer no mínimo 412 emoções diferentes, nos dois sexos e em pelo menos 3 raças diferentes da sua própria. Se você for capaz de reconhecer essas emoções, será incapaz de ter um comportamento psicopata e se tornar um Assistente do Mengele.
Por que nos dois sexos? Porque em algumas culturas, mulher não é gente. Na Índia, um homem bater em outro homem é algo inaceitável, mas pode bater em mulher perfeitamente bem.
Essa foi a teoria elaborada por Philip, então ele resolveu testar e realizou um experimento, criou um programa de computador e foi para uma escola em Los Angeles, que tinha um índice de violência daqueles que precisava de detectores de metais, com crianças de 8 anos de idade e começou um programa de alfabetização emocional, ensinando-as todas as 412 emoções básicas, nos dois gêneros e em várias raças diferentes, quando elas chegavam a um certo nível de eficiência ele as considerava educadas emocionalmente e então iniciava o programa para desenvolver o fator integrador do caráter, que ele chamou de Projeto Herói Imaginário.
Projeto Herói Imaginário
Depois de reconhecer as emoções, precisava espelhar, certo? Se você não for exposto a certos tipos de valores morais, como iria saber?
Esse projeto foi muito simples, ele pegou verdadeiros heróis e os apresentavam as crianças, contava a história desses heróis, dramatizava, explicava e fazia com que elas vivenciassem essas situações do verdadeiro herói, mas quem são os verdadeiros heróis???
Para as crianças hoje o verdadeiro herói é o Homem Aranha, Superman, seres imaginários. O que é um herói?
Por exemplo, um soldado que ganhou a medalha de honra do congresso, por que ele ganhou a medalha? Por que se tornou herói? Foi porque matou mais inimigos?? Não, para ser merecedor dessa medalha ele deve salvar um aliado ou outro alguém com o risco da própria vida ou seja quando ele salva sobre fogo inimigo, não é obrigação dele correr esse risco de se matar para salvar alguém, isso é um ato de bravura que se ele fizer é sobreviver, ganha uma medalha.
Essas pessoas foram apresentadas as crianças, porque como as crianças não sabem dessas coisas, elas acham que quem arrisca a própria vida é um otário. O Superman é um herói porque tem super poderes, ele é invulnerável a balas, logo pode salvar. Pra elas quem são heróis? Pessoas imaginárias, porque pessoas normais não podem fazer isso, esta fora das suas capacidades.
Então quem são os verdadeiros heróis? Você conhece algum? Quantos deles você anda apresentando ao seu filho? Homem Aranha, Batman e Deadpool? Afinal, você sabe por exemplo, quem foi Mary Bethune McLeode?
Vamos lá, Mary foi uma neta de escravos, em uma plantação de algodão no sul da Virgínia, nos Estados Unidos, que até hoje é altamente racista. Sua vó era viva e foi escrava, sua mãe que não era escrava, nem sentia diferença, ela trabalhava na plantação de algodão e quando veio a libertação, continuou e argumentava que era até pior, poque antes ela ganha varias coisas dos patrões e agora não mais, tinham que comprar.
Ocasionalmente ocorreu de um dia aos 12 anos, Mary entrar com a mãe na casa dos brancos e lá dentro ela viu vários objetos que não reconhecia, dentre eles um em grande número, que veio a descobrir que eram livros e nem sua mãe soube explicar o que eram, disse simplesmente que eram coisas que contavam histórias para os brancos.
Depois de um tempo Mary teve a sorte de encontrar um livro no lixo, o escondeu, porem apesar de sacudi-lo pra lá e pra cá, ele se mantinha quieto e não dizia nada, concluindo que realmente ele só falava com branco. Até que um dia conheceu uma senhora, que havia vindo do leste, se propondo a ajudar, Mary logo a perguntou se ela sabia o que eram livros e se era verdade que eles só falavam com brancos e ela respondeu:
_Quer que eu te ensine a língua dos livros?
Assim ela aprendeu a ler aos 14 anos de idade, finalmente podendo "ouvir" o seu livro, que era o novo testamento e ela achou que era importante demais e que todos os negros deviam conhecer. Se dedicou assim, a ensinar outros negros a ler, fez uma escolinha em meio ao mato e pedia a seus alunos assim que aprendiam, que quando eles ganhassem seu primeiro salário, doassem um dólar para ajudar outras crianças negras a ler. Assim se passou e eles voltavam pra doar seu primeiro dólar e com isso ela aumentou a escola, construiu mais escolas e ergueu enfim a Fundação Mary Bethune McLeod.
Depois disso a política também cresceu, os Estados Unidos mudou, a lei mudou e todos os negros já tinha o direito de aprender a ler e não havia mais campo para a fundação, então eles migraram para a Africa e no ultimo senso, foi concluído que, 70% dos negros que atingem um curso superior na Africa, o fizeram graças a Fundação Mary Bethune McLeod, criada por uma neta de escravos, em uma plantação de algodão.
Mas claaaro que ninguém contaria isso a uma criança, contaria? Que perca de tempo, neh?
Então além de Zimbardo contar histórias desses heróis, como James Farmer Jr, Damião de Veuster,
Albert Schweitzer, que era um pianista de sucesso que largou todo, se tornou médico e foi pra Africa cuidar dos mias necessitados, como assim alguém larga tudo e vai pra Africa? Na década de 40 ainda por cima. Seu dinheiro acabou, ele voltou para Europa, fez mias shows, brilhou novamente na Europa, juntou mais dinheiro e voltou pra Africa.
_Não, isso é coisa de otário.
_Ninguém jamais faria algo assim, neh?
Não, só um verdadeiro herói.
Assim que Zimbardo achou que as crianças chegaram a um bom nível de aptidão, ele pegou um dos garotos e colocou na seguinte situação:
Um garoto gordinho, no canto, com 3 em volta dele, o que esta acontecendo?
_Ah, ele está com medo, está sendo atacado.
E o que você faria?
_Eu seria um VERDADEIRO HERÓI!!!
Porque isso você ensina e educar emocionalmente tem sido deixado de se fazer em nossas crianças, pois no mundo de hoje, aparentemente emoção é sinônimo de fraqueza. Sem essa educação elas serão incapazes de discernir o que é certo do que é errado, como vocês acham que elas vão agir? O que vocês esperam? Sim, elas irão agir, como estão agindo, vão atacar violentamente, exatamente como os pequenos psicopatas que estão se tornando e que criamos. Vão crescer e se tornar esses executivos, responsáveis pela destruição sistemática do meio ambiente, pela exploração maciça dos recursos, tanto naturais como humanos e isso tudo sem o menor remorso, mas que remorso? Que é isso? Remorso é coisa de ser humano e não de psicopatas, porque esses não sentem NADA e sim pegam o que querem, no momento que querem, sem nenhuma preocupação.
Pois isso a gente ensina!!!
Philip Zimbardo diz então que a causa do bullyng e violência das nossas crianças (nem estamos falando de adolescentes, são nossas criancinhas mesmo), é a maneira como estamos as criando hoje. Ausência de Convívio Social.
"Juntando tudo isso, você tem de onde vem o mal na humanidade. Agora eu te pergunto. Tem certeza que você não se tornaria um Assistente do Mengele???"
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